2025年是贯彻落实全国教育大会精神、教育强国建设规划纲要的关键之年,也是贯彻落实学校第五次党代会精神的开局之年，同时也是加速推进“双一流”建设的冲刺之年。为切实提高机关教职工的政治素养和理论水平，着力构建高效、务实、创新的服务型机关，结合学校党委宣传部工作要求，对2025年春季学期政治理论学习作出如下安排：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习贯彻全国教育大会精神、河北省教育大会精神和学校第五次党代会精神，不断加强理论武装，持续强化思想引领，坚定信念、笃行不辍，为实现内涵式高质量发展、加快建成服务国家重大战略和区域经济社会发展的中国特色、世界一流大学提供有力的思想保证和精神动力。

二、学习内容

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。持续学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路；认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，充分认识做好意识形态工作的极端重要性，深刻把握做好意识形态工作的现实紧迫性，切实增强做好意识形态工作的针对性实效性；深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，学习习近平总书记的重要文章《健全全面从严治党体系》（2月16日第4期《求是》杂志），深入推进党风廉政建设；深入学习习近平文化思想、习近平总书记关于党的建设的重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求；深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，铸牢中华民族共同体意识。

（二）学习贯彻全国教育大会精神、河北省教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》

教育是强国建设、民族复兴之基。2024年9月，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。为贯彻落实全国教育大会精神，推动河北省教育事业的高质量发展，2024年11月，河北省教育大会召开，大会提出了一系列政策和措施，对河北省教育事业的发展产生了深远影响。

近期，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署。各单位要认真学习贯彻落实全国教育大会和习近平总书记重要讲话精神，以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为加快建设中国特色社会主义教育强国贡献燕大力量。

（三）学习贯彻2025年全国两会精神

十四届全国人大三次会议和全国政协十四届三次会议已于分别于3月5日和3月4日在北京召开。各单位要认真组织学习贯彻全国两会精神，把思想和行动统一到中央的部署要求上来，贯彻落实到教学、科研、管理、服务等各项工作中去。

（四）持续深化党史学习教育

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，要结合这个关键节点，学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，传承红色基因，赓续红色血脉，弘扬伟大抗战精神，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，推动党史学习教育常态化长效化。

（五）强化价值引领，提升思想政治工作质量

培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想道德和教师职业道德建设，贯彻“三全育人”理念，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

学习贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围。

学习贯彻《注重家庭，注重家教，注重家风》（2月1日出版的第3期《求是》杂志），弘扬优良家风，以好家风助力文明校园建设，以好家风支撑社会好风气。

（六）学习贯彻燕山大学第五次党代会精神

燕山大学第五次党代会是在学校全面深化改革、冲刺“十四五”目标任务、谋篇“十五五”战略规划，加快“双一流”建设和内涵式高质量发展的关键时期召开的一次十分重要的大会。全校上下要传承好、发扬好“六个坚持”的宝贵经验，锚定中国特色、世界一流大学奋斗目标，围绕推进“双一流”建设、实现内涵式高质量发展全力冲刺，打赢“五大攻坚战”、践行“六项办学方略”、推进“九项重点任务”，回答好“强国建设、燕大何为”的时代问卷。

三、学习时间

各单位要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要学习任务，每季度至少专题学习1次习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育重要论述。

每周组织教职工开展1次集中学习、每月开展1次党的创新理论学习，集中学习要有方案、有计划、有记录、有成效。

四、学习要求

（一）深化思想认识，提高学习自觉。切实把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，作为推进学习型党组织、学习型领导班子建设的首要任务。要建立健全学习管理长效机制，不断推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

（二）强化制度保障，坚持落细落实。严格落实《燕山大学政治理论学习制度》的规定要求，执行学习考勤、学习记录等日常管理制度，校领导班子成员根据实际工作情况参加联系单位的理论学习，每年参加基层联系单位党组织集体学习不少于1次并点评（各基层联系单位党组织主动与相应校领导沟通学习事宜）。各单位要结合工作实际，对规定的学习内容进行系统性梳理，防止学习内容上下一般粗。

（三）创新方式载体，拓宽学习渠道。围绕学思践悟，不断改进和创新学习方式方法，坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合。抓好“三会一课”“主题党日”等组织生活形式，注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，依托“学习强国”平台，开展网上学习，不断提升学习针对性和实效性，真正把学习成果转化为推动学校科学发展的强大动力。

各单位可参照机关党委学习安排，也可以结合本单位实际自行安排学习内容。请各单位于3月24日（星期一）前将《2025年春季学期政治理论学习安排表》（附件2）电子版发送至电子邮箱jgdw@ysu.edu.cn。纸质版学习安排加盖公章后报送至机关党委（世纪楼1706室）。

附件：

1.机关党委2025年春季学期政治理论学习安排表

2.各处室2025年春季学期政治理论学习安排表

                   中共燕山大学机关委员会

                        2025年3月17日