一、实施背景与意义

      为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

2016年4月，孟卫东书记在全校“两学一做”学习教育动员大会上发表《从严从实开展好“两学一做”学习教育全力推进特色鲜明的一流大学建设》的讲话。贯彻落实中央、省委、校党委的要求，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，落实党员日常教育管理制度，通过多种形式和渠道展开教育培训。

2016年4月，中共燕山大学机关委员会发布了《机关党委关于开展2016年支部建设“特色活动”立项的通知》，以校党委响应国家号召开展“两学一做”为契机，围绕学校中心工作，立足基层党建工作，鼓励机关各党支部围绕针对自身部门党建工作中面临的问题进行思考和探索，加强机关作风建设，针对不同支部个体的独特性，开展有创新思路、创新方法、创新作为的党支部特色活动。

此次“特色活动”以机关各党支部为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合每个支部党建的新途径，通过丰富多样的支部活动，加强支部党员的思想建设、政治学习和知识武装，创建学习型、创新型组织，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动机关各党支部的党建工作迈向一个新台阶，同时也为我校发展成为特色鲜明的一流大学提供强有力的组织保证。

二、主题

计划财务处党支部开展以“铭记党员身份、精进业务技能”为主题的特色活动。

三、目的

为响应中央及学校党委的号召，创建特色鲜明的优秀党支部，计划财务处党支部计划开展以“铭记党员身份、精进业务技能”为主题的特色活动。充分考虑特色支部的建设情况，结合部门实际，立足自身的特点，从专业和党务着手，开展多元素、多种类的系列活动，调动党员的积极性，将对党的热情充分投入到实际工作中去。发挥党员代表的先锋模范带头作用，倡导党员从自身做起、从力所能及做起，时刻铭记自己党员的身份，针对自身的具体情况，积极为党工作，坚定政治立场，勤勉务实、爱岗敬业、敢于担当、严守政治纪律，精进业务知识，强化宗旨意识和服务意识，用思想和知识武装自己的头脑，结合自身的优势，提高工作效率，为推动我们学校成为特色鲜明的一流大学贡献智力支持和人才支撑，同时也让每一个党员认识到，每一个党员都有责任也有义务成为燕大最忠实的守卫者。

本次计划财务处党支部开展的特色活动是提升党支部凝聚力、践行校党委文件精神的重要桥梁，是面向计划财务处全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从集中性向经常性、从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措。以党支部的专业性和创新性建设为重点，发挥工作特色，创建“效能型”特色支部，让党的旗帜飘起来、让党的形象树起来、让党员的作用发挥起来。最终实现“两个提升”，“三个健全”，“四个增强”：“两个提升”，即提升党支部的专业性、提升支部的影响力；“三个健全”，即健全创新发展的党建工作长效机制、健全目标考核管理的党建工作运行机制、健全争优创先的党建工作激励机制；“四个增强”，即增强党支部的凝聚力、增强党支部的创新动力、增强党员民主意识、增强党员创新意识。

四、组织机构

       党支部书记欧阳渊牵头，宣传委员徐铭艺、组织委员李珊珊、纪检委员杜春光带头配合，全体党员积极参与并实施。

五、实施计划

本次计划财务处党支部开展“铭记党员身份、精进业务技能”的特色活动，计划一共分为四个阶段、六部分内容来实施：

第一阶段：动员启动阶段。（2016年5月——2016年6月）

这一阶段是支部特色活动的启动阶段，由支部书记主持、支部委员带头，通过支部大会、QQ群、微信公众号、短信等平台发送通知，将活动计划落实到个人，将活动主题和内容宣导到单位每一位党员，大力宣传中央和省委的部署要求，以及本次特色活动的重大意义，引导每一位党员不论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履职尽责，自觉爱党、护党、为党。调动每位党员代表的积极性，立足自身岗位，紧密结合思想和实际工作，认真思考、深入研究，积极投入到本次党支部特色活动的实施和建设中来。

第二阶段：建设转化阶段。（2016年7月——2016年11月）

这一阶段为夯实基础的重要阶段。通过丰富多样的形式，化被动学习为主动思考。这一阶段一共分为两个部分来实施：

1.      思想建设

这一部分，是建设转化阶段的基础，主要包括学习党章党规和系列讲话。

通过共产党员网、校园网、QQ群、微信平台等多种媒介，通过支部采购党政书籍、印发学习资料等多种途径，通过召开支部会议集中学习，以及自主学习等多种方式。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；重点学习习近平总书记在河北工作期间的重要著作，包括：《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《知之深爱之切》等重点书目；认真研读毛泽东同志《党委会的工作方法》。

要求党支部各位党员在学习党内法规、习近平总书记系列重要讲话时，同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。同时还要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。在学习过程中，要求各位支部成员结合自身实际情况，不断总结、不断感悟，不断开展批评与自我批评，在学习中升华自身的党性修养。  

2.      知识武装

这一部分，是建设转化阶段的核心。财务工作是政策性很强的工作，目前国家相关政策法规更新变化的速度非常快，财务人员对国家政策法规的熟悉程度和敏感程度，直接关乎学校的财政风险和经济效益。结合支部的工作性质和特点，学习财务履职岗位所必须要掌握的专业知识、政策法规是本次特色支部建设的重中之重。

针对支部党员的多样化学习需求，充分利用会计信息网、中华财会网、河北财政信息网、国家税务总局、中国审计网、校园网站等多种网络平台，通过网络、视频学习、资料学习、小组交流等多种方式，丰富学习资源，及时推送学习内容。学习包括事业单位会计准则、财经法规与会计职业道德、河北省内部审计规定、河北省信息系统审计规定等财政法规，同时要求各位党员在网上实时学习了解最新公布的政策信息。

引导支部党员利用网络自主学习、互动交流、扩大知识覆盖面。发挥党员模范带头作用，强化自身业务技能。通过学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作。倡导每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型单位，服务基层、服务群众。

第三阶段：考核验收阶段。（2016年12月——2017年1月）

 这一阶段为验收特色支部建设效果的阶段，主要通过两部分内容来检测建设成果。  

1.      提交学习心得

通过前一阶段的学习，要求支部成员上交一份政治理论学习的思想汇报，以及一份财务专业知识学习的心得体会。字数在500字以上，要求手写，并且将学习情况纳入“2016年计划财务处党支部党员先锋指数评价指标”考核中。

2.      知识竞赛

考试采用闭卷考试的形式，考试成绩直接纳入“2016年计划财务处党支部党员先锋指数评价指标”考核中。

第四阶段：总结提升阶段。（2017年1月）

  这一阶段是深化主题的阶段。由党支部书记以及支部委员，共同商议设计出一份调查问卷，针对本次建设特色支部的活动，由各位党员根据自己的满意度进行评分，同时要求大家积极建言献策，创新活动形式，提出个人认为更有利于支部文化建设和特色活动展开的创新方法，充分调动每一位党员的主动性和积极性，为今后开展更多有特色有创意的活动做好充分的准备。

      最后将调查问卷进行总结和梳理，并将整个活动流程、内容、效果等撰写成为本次特色活动项目的总结报告。

六、预期效果

通过计划财务处建设特色支部的一个周期，预期可以把财务的专业知识与党支部的建设相结合，做到理论联系实践。发挥财务处自身的优势，积极投入学校建设之中，由各位基层党员带头，发挥党员先锋模范带头作用，由小及大、由点至面的影响身边的群众，丰富党务知识，提高自身党性觉悟，充实业务知识，从专业的角度做好学校财务的忠实守卫者。

通过学习方式的推广和考核机制的建立，将支部内部的学习风气化被动为主动，让每一位党员可以深刻认识到自身的使命，提高自身思想觉悟，树立行为规范，建设以“服务型、学习型、创新型”为特色的优秀党支部，创建以“知识型、阵地型、研究型”为重心的品牌党支部，以党的理想信念宗旨为引领，使支部党员把理想信念体现到修身律己、干事创业的方方面面，立足本职工作，加强党建工作，用过硬的专业知识，服务师生，为我校双一流大学的建设工作贡献一己之力。