为积极落实机关党委相关工作要求，以项目化活动推进群众路线整改任务，增加活动实效，推动形成机关支部党委作风建设新常态，招生就业处按照学校机关党委“特色活动”立项的通知要求，结合自身工作实际，拟开展“联系校友，促进就业”的“2016-2017学年就业市场开发暨校友企业信息汇总”活动。

一、活动背景

目前，大多数高校在就业工作中呈现出一系列问题，主要表现在就业市场开发方面重指标，轻数据反馈和调查跟踪，特别是校友企业资源开发和信息汇总方面。学生离开学校并不意味着就业的完成和终结，要充分考虑学生毕业后在就业岗位上的一些表现，及时反馈到学校层面，制定更加有效就业市场开发模式。

我校目前初步建立了相应机制，走访校友企业并反馈相关信息，但仍需进一步健全。此外，校友宣传和就业市场的走访开发工作还未能相互呼应。因此，我校的校友企业信息收集工作迫切需要更新理念、探索方式，建立健全就业与校友工作的联动机制。

在工作范围辐射方面，招生就业处在本科招生、研究生招生、就业市场开发、就业服务等方面具有接触面广、政策复杂多变、工作应变能力要求高等特点。在此基础上，招生就业处结合机关党委关于开展支部建设“特色活动”立项的活动，结合工作实际，拟开展招生就业处支部“2016-2017学年就业市场开发暨校友企业信息汇总”特色活动。

二、活动意义

根据学校就业工作和学校校友工作的内在关联性，进行联合与协作，通过“市场需求”和“资源共享”整合优势，共同实现就业信息和校友信息的共享。

本次活动旨在提高个人综合素质，提高处室整体工作效能，适应工作“新常态”，打破惯性工作思维和传统路径依赖，同时固化内部人员的监督促进作用，形成“形象树立、责任有我”的良好工作氛围，有力推动招生就业工作创新与发展。以优良的业绩和成效，服务全校师生、服务燕山大学建设大局。

三、活动主题

“联系校友 促进就业”

四、活动目的

本次特色活动招生就业处将以“强化合作、强化服务、强化绩效”为活动的基本要求，深化活动主题，激发机关党组织的工作活力，彰显个人素质过硬、处室协作进步的形象魅力，并以此为契机，促进我校招生就业工作的进一步提升。

五、组织机构

活动负责人：张红兵

活动统筹：冯智恩 宋晓飞

秘书：陈树冬

六、实施方案

“2016-2017学年就业市场开发暨校友企业信息汇总”以就业市场开发为基本点，力争实现就业工作和校友工作的紧密联动，以整体协作促进支部整体工作效能的提高和工作作风的整体提升。以创新就业工作效能建设机制作为本次活动的评价标准，结合部门工作特点，开展具体工作内容如下：

（一）发挥“年轻一代”校友在创业指导和就业指导方面的优势

进入社会初期的校友，正处在事业的起步阶段，其就业、择业、创业经历的说服力较强，与处在就业期的毕业生很容易产生共鸣。校友帮助在校学生进行就业、择业的思想教育，帮助毕业生分析本职业的结构成分和组成特点，容易形成有效的互动交流，有助于学生克服就业误区，树立正确的就业择业观，开展就业指导更有针对性，更具说服力。

（二）巩固“老一辈”校友资源， 拓宽毕业生创业就业的途径和方法

学校通过校庆、院庆、校友联谊会（北戴河夏季旅游优势）等活动，加强与校友之间的感情联系，开辟和稳固就业信息资源，（大型招聘会）增进了学院与校友和用人单位的联系。

（三）以学院为基本单位，建立校友企业信息库

学院对毕业生的单位名称、联系方式和电子邮箱进行统计并做到及时的添加和更新，，对校友信息进行统一管理，建立电子档案，以便于查找使用。对各学院的毕业生就业、创业和校友工作进行了考评打分。对毕业生就业、创业和校友工作进行年度考核，实现工作的科学化、规范化和制度化。

活动要求统一思想，加强领导。处长为活动实施负责人，要认真组织，抓好落实。活动要立足自身，结合工作实际（包括时效性）树立工作目标，宣传走访要求以就业市场开发为基本主题内容，最后形成书面图片汇报材料。

七、活动具体实施：

1、实施步骤：

第一阶段：动员学习阶段（2016年5月）学习活动方案和相关知识，增强活动的参与和实施意识。

第二阶段：创建阶段（2016年5月15日——2016年8月30日），经过2016春季市场招聘会的宣传准备和就业市场走访开发，确定重点区域，制定相关工作目标。

第三阶段：实施阶段（2016年9月1日——2016年12月30日），通过对创建阶段工作的总结和交流，完善相关工作方案，提高部门工作的整体能力，增强部门人员学习、沟通、协作能力。

第四阶段：总结交流阶段（2017年1月），形成活动的书面材料，总结成果。

2、具体措施：

（1）全员参与就业市场开发

继续每年固定时间段的就业企业走访工作，实现全员参与就业市场开发工作，尤其利用暑假时间大范围、区域性、有重点的走访用人单位，落实“不忘老单位、开发校友新单位、重点开发招生人数集中区域”的工作要求，做到统一协作。实现全员参与就业市场开发，提前了解相关校友企业信息，做到能够独立带队完成就业市场开发任务。

（2）重点区域性负责制

根据我校校友会分布情况和就业市场集中区域划定片区，重点关注某一个或某几个省份。实行处长负责制，带队走访调研并形成相关数据汇总。

（3）交流学习形成制度

业务的交流和学习贯穿活动始终，实现就业和校友政策互通和经验总结，定期轮换主持并确定基本的学习政策。