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研究生院党支部主题教育阶段工作总结
2019-10-29 10:22  

根据机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署,研究生院党支部坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯彻始终,确保主题教育取得阶段性成效。

一、坚持把学习教育贯彻始终

1.研究生院领导班子带头认真学习学校主题教育领导小组编印的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习资料,以及党史、新中国史,逐字逐句学习习近平总书记最新重要讲话精神和指示批示精神。每周四下午进行集中理论学习,将政治学习教育常态化。

2.举办学习分享党史方式开展庆祝新中国成立70周年主题党日活动。会前党员同志认真学习了《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作,会上党员同志踊跃发言,交流分享学习体会,深化了党员同志对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解,增强了党员同志守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。(已发新闻稿)

二、坚持把调查研究贯穿始终

1、坚持从主题教育一开始就突出问题导向,组建调研小组,明确调研课题“聚焦第五轮学科评估,推进“双一流”建设”,制定调研方案。调研小组赴学校“双一流”建设学科,围绕学科建设、第五轮学科评估进展、研究生培养等方面进行校内调研。走访上级教育主管部门,了解第五轮学科评估、国家下一轮“双一流”遴选等工作动态。坚持应用实践,确保调研“出效果”,形成“教育部第五轮学科评估应对研究”调研报告。

2.转变调研作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神,坚持深入基层、深入群众。为及时了解各学科工作进展,广泛征集意见和建议,7月召开了第五轮学科评估工作进展及应对策略集中调研会。10月组织专题会议,对“双一流”经费规划及学科发展进行论证。

三、坚持把检视问题贯穿始终

聚焦职责查问题,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻剖析我校在“双一流”建设中面临的问题。对标首轮“双一流”遴选指标查找不足。

四、坚持把整改落实贯穿始终

从基层组织力、落实立德树人根本任务、引育高层次人才等方面查找具体问题。对调研发现的问题,自身发现的问题,建立台账,已列出领导班子及领导干部个人具体问题清单,明确整改措施及完成时限,坚持立行立改,确保整改到位。

1.通过整改发现思政教育和课程教学结合不够紧密。要继续加强思想政治课建设支持力度,保证研究生思想政治理论教育制度化,利用多种途径支持研究生思想政治理论课的课程建设,提高思想政治课的学时比例,改进教学方法,努力提高研究生思想政治课程的教学水平。

2.对研究生教学意识形态管控不够。要加强研究生教学意识形态管控,加大教学督导力度,及时发现研究生教学过程中出现的意识形态领域问题,并及时采取有效措施予以解决。深入贯彻落实导师责任制,将“导师是研究生培养的第一责任人”落实在行动中、工作上,将师德师风作为评判导师的重要评价指标。

3.在之前一流学科建设工作中,存在规划不足,资金使用分配不尽合理等问题。要以学科(群)或研究中心为单位科学编制四年发展规划,做好“双一流”经费规划及2019年支出计划,确保建设水平和建设效益。组织专题会议,开展经费规划及学科发展规划论证,根据论证意见修改规划,最终提交学校审议实施。

4.A类学科少,有待取得新突破。总结提炼第四轮学科评估经验,认真研究指标体系、权重和简况表,提前谋划,指导第五轮学科评估工作。跟踪第五轮学科评估工作动态,及时获取有关改革新举措。

5.安全生产责任意识欠缺,相关理论知识学习不够。拟出台研究生教育安全生产责任制相关文件,将安全生产责任制制度化、常态化。与研究生院职工签订安全生产责任书,明确各自责任,不断加强安全生产意识。研究生院不定期对实验室和实践基地进行安全巡查。

本阶段我院党支部主题教育活动整体进展较为顺利,但真正能拿的出、立得住的典型和经验还欠缺,这些都需要引起高度重视,用心用力加以解决。下一步,我院将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身问题和差距,确保主题教育不折不扣的落实。

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