一、项目实施背景及意义

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》提出“到2020年，若干所大学要达到或接近世界一流大学水平。”2015年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，明确提出要加快建成一批世界一流大学和一流学科。“双一流”建设是继“211工程”、“985工程”、“2011计划”之后的又一次重大国家高等教育发展战略，将主导未来50年甚至更长时间中国高等教育发展，深刻影响国内高等教育的格局。

2016年，是我校“十三五”规划的开局之年，也是我校“双一流”建设的启动之年。能否抢抓这一重大战略机遇，对我校未来发展具有重要的意义。高等教育发展研究中心作为学校战略规划的顶层设计部门和高教研究领域的“智库”，对落实学校“十三五”规划，助力学校“双一流”建设责无旁贷。高教中心党支部将围绕单位中心工作，通过开展系列特色活动，为实现我校“特色鲜明的一流大学”建设目标贡献力量。

二、项目主题

服务“十三五”、协创“双一流”。

三、项目组织机构

高等教育发展研究中心党支部。

四、项目实施计划

紧密围绕“服务‘十三五’、协创‘双一流’”主题，结合实际工作，通过开展一系列特色活动，为实现我校“十三五”发展规划中“建设特色鲜明一流大学”贡献力量。

具体方式如下：

1、《燕山大学“十三五”发展规划》及“双一流”建设的宣传、服务工作。针对学校不同群体，采取形式多样的宣传、服务方式。

（1）面向学校中层干部。以讲座的形式展开宣传工作，使全校中层干部更全面、透彻地了解我校“十三五”时期的办学思路及目标任务；依托高教中心每月定期编制的《决策参考》内刊和中心网站专栏，通过发送纸质宣传刊物和电子邮件等方式开展。

（2）面向全校师生。与学校宣传部建立紧密联系，借助学校微博、微信等新媒体平台，开展“十三五”规划的宣传；在部门网站首页增设专门信箱，解答全校师生对“十三五”、“双一流”建设的疑惑，听取广大师生的意见和建议。

2、及时跟踪“十三五”及“双一流”建设情况。通过召开一系列专题研讨会，与学校相关部门建立紧密联系，了解学校在国际化办学、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍、创新创业、媒体影响、校友资源、基础设施建设及精细化管理等方面的发展现状及工作思路，为补齐学校发展短板提供高质量的研究报告。

3、紧密跟踪ESI数据库，掌握相关数据，为我校ESI学科建设出谋划策。每两个月出版一期《高教研究简报》，深入分析ESI学科指标数据，全面掌握我校ESI学科在河北省、全国乃至全球所处位置以及弱项指标所在，为我校ESI学科发展提供具有可操行的建议。

五、预期效果

通过一系列特色活动，调动全校师生力量，营造全校“建设特色鲜明一流大学”的积极氛围，为抢抓“双一流”建设战略机遇，实现“十三五”规划办学目标贡献力量。